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中考查看错题总结

www.gk169.com 时间:2013-04-03 来源:高考网 点击:1442

    正文描述: 一、标题请求不看清  在平常的教学中我也发现了这种状况,许多学生不愿读标题请求,看到标题,拿起笔来就做,于是标题中明明请


一、标题请求不看清

  在平常的教学中我也发现了这种状况,许多学生不愿读标题请求,看到标题,拿起笔来就做,于是标题中明明请求是列竖式计算的有学生做成了口算;标题中明明请求提一个用减法计算的问题,有学生提了用加法计算的问题;明明让学生预算,有学生停止了准确计算。总之,不读标题请求真的是学生学习中的一大“拦路虎”,若学生不把这个缺点改掉,是很难学好数学的。因而,在剖析试卷时我特地将这个现象在学生面前作了阐明,并请求学生育成一边用手指指,一边读标题的习气,让学生读请每一个字,每一句话。

  二、计算标题不仔细

  其实关于计算题,能够说根本上是每个学生都会做的,但为什么每次考试失分很严重的中央总是在计算这一块呢?归根结底,还是学生的大意马虎招致的。学生在计算时经常会犯这样的错误:做进位加法遗忘进1;做退位减法遗忘写退位点;列好竖式遗忘写横式;有余数除法遗忘写余数。这些错误在学生的作业和试卷上随处可见,令教师和学生都伤透了脑筋。我想这大意马虎的缺点学生一时还真改不了,只能在平常的教学中不时培育学生仔细做题的习气,但愿能有所改善。

  三、做完标题不检查

  其实,“检查”真的是一个好习气。但愿意与它交朋友的学生不多。每次做完作业,我都会再三吩咐学生要认真检查,可学生只会“装模作样”,拿着本子从前面翻到后面,再从后面翻到前面,就算检查好了,而实践上连一个错误都没有找出来,有的学生以至连本人漏做了许多标题都没有发现。像这次考试中,有两道处理实践问题的标题,题中的两个问题都是前后严密联络的,第二个问题要依据前一个问题算出的答案来解答。许多学生第一个问题解答错误就直接招致后一个问题也做错了。我真为这些学生感到可惜,若他们能认真检查,把第一个问题的答案算对了,那第二题也就迎刃而解了。检查真的是学生学好数学不可或缺的要素啊。



  可见,做错题并不可怕,重要的是你要从错误中找到缘由,总结规律。

  ◎查看难题笔记

  学生最惧怕的事就是考试时不会做题和做错题。不会做题可能是由于觉得试题生疏或太难而无从下手;做错题是由于本该做对但因种种缘由而做错了。我以为,要防止这两种状况,除了稳固书本根底学问外,平常要坚持做难题笔记和错题笔记。假如能养成坚持做难题笔记和错题笔记的习气,并在做笔记时加以剖析,使难题不难,错误不再重犯,这会明显提中考试时答题的正确率。